Zapraszam na konsultacje logopedyczne dzieci w wieku przedszkolnym i szkolnym. Im wcześniej Państwo zareagujecie a okaże się, że potrzebna jest terapia, tym lepiej, bo jej efekty będą pewniejsze i szybsze.

mgr Aleksandra Reysner

Rodzicu, Nie bagatelizuj problemów z wymową swojego dziecka. Nie słuchaj, gdy Ci mówią "wyrośnie".

• Aż 20% pierwszoklasistów ma wady wymowy.
• Terapia logopedyczna przynosi najlepsze efekty w młodszym wieku przedszkolnym tzn. w 3,4,5 roku życia kiedy to następuje najintensywniejszy rozwój mowy.
• Wiek w którym wymowa powinna być prawidłowa obniżył się ze względu na przyspieszenie obowiązku szkolnego. U dziecka 6-7 letniego rozwój mowy dobiega końca.
• Wczesna pomoc i interwencja logopedyczna jest gwarancją prawidłowego rozwoju emocjonalno społecznego i zwiększa szansę na sukces szkolny.

Co powinno zaniepokoić każdego rodzica?

Jeżeli dziecko 2-letnie:

• nie mówi prostych słów
• nie wymawia głosek charakterystycznych dla tego etapu rozwoju (samogłosek: a, o, u, i, y, e i spółgłosek p, b, m, d, t, n)

Jeżeli dziecko 3-letnie:

• oddycha przez usta
• ma ciągle otwartą buzię
• pije z butelki
• wsuwa język między zęby
• nie wymawia samogłosek nosowych ą i ę
• nie wymawia spółgłosek w, f, ś, ź, ć, dź, n, l, k, g, ch, j, ł

Jeżeli wymowa dziecka 4-letniego

• nie jest zrozumiała dla otoczenia,
• nie buduje prostych zdań,
• nie wymawia głosek s, z, c, dz,
• ma trudności z zapamiętywaniem wierszyków, zdań.

Jeżeli dziecko 5-letnie:

• nie wymawia głosek sz, ż, cz, dż
• nie potrafi podzielić słowa na sylaby
• myli głoski dźwięczne i bezdźwięczne
• przekręca słowa trudne
• w wypowiedziach językowych pojawiają się liczne błędy gramatyczne

Jeżeli dziecko 6-letnie:

• nie wymawia poprawnie głoski r oraz innych głosek typowych dla wcześniejszych etapów rozwojowych
• nie dzieli wyrazów na sylaby i głoski
• ma problemy z zapamiętaniem symbolu litery

Jeżeli dziecko powyżej 7 roku życia:

• nie wymawia poprawnie wszystkich głosek
• przekręca długie wyrazy
• robi błędy ortograficzne
• czyta bardzo powoli
• myli litery podobne pod względem kształtu
• ma kłopoty z przepisywaniem tekstu.